یادگیری، محصول مدیریت کلاس
«یادگیری» فقط محصول دانش و اطلاعات آموزگار یا تدوین و تنظیم متون و منابع و نیز فضا و امکانات آموزشی مناسب و کافی نیست.«مدیریت کلاس» در کنار عوامل بالا سهم بسزایی در یادگیری دانشآموزان و فراگیران ایفا میکند که معمولاً در نظام آموزشی ما از آن غفلت میشود یا بسیار ساده از کنار آن میگذرند. درمقاله زیر تلاش شده است به برخی از مهم ترین محورها در مدیریت کلاس پرداخته شود.امید است مفید واقع شود.در برخورد با کل دانشآموزان سعی کنید این اصل را به خاطر بسپارید:
دانشآموزان آنچه را میگویید فراموش خواهند کرد، آنچه را انجام میدهید فراموش خواهند کرد اما هرگز احسا سی را که در آنها ایجاد میکنید، فراموش نخواهند کرد.
احتمالاً مهمترین چیزی که در اولین روز کلاس باید انجام دهیم، ایجاد ارتباط دوستانه و تفاهمآمیز با دانشآموزان است.زمانی را که صرف این ارتباط تفاهمآمیز میکنید، در طول ترم تحصیلی از آن بهرهمند خواهید بود.سعی کنید دانشآموزان احساس راحتی کنند و آنها را در غلبه بر نگرانیهایشان درباره کلاس کمک کنید.
در صورت امکان سعی کنید در اولین فرصت، در شروع نیمسال تحصیلی، اسامی آنها را یاد بگیرید. این کار به خصوص در کلاسهای بزرگ تحسینآمیزتر است. نوع برخورد شما میتواند بر موفقیتتان به عنوان یک معلم تأثیر بیشتری نسبت به میزان آگاهی تان از نظم و انضباط داشته باشند.
برای حضور در کلاس مجهز باشید
همه وسایل را همراه داشته باشید. میتوانید از جعبه استفاده همه وسایل مورد نیاز را داخل یک جعبه پلاستیکی نگه بدارد. وسایل شامل گچ ووسایل پاک کننده، ، کاغذهای یادداشت، کارتهای راهنما، تخته پاک کن، خودکار، مداد و عینک و ....... است. آمادگی پیشامد مشکل را داشته باشید.
ایجاد جو مثبت در کلاس
طبق تحقیق، دانشآموزان طی 15 دقیقه اول کلاس متوجه این که چه نوع آموزگاری هستید و چه کلاسی خواهید داشت، میشوند.
در اینجا پیشنهادهایی درباره این که چگونه شروع خوبی داشته با شید وجود دارد:.
* به مقررات و رشته خود علاقهمند باشید.
* کمی شوخ طبع باشید.
* سعی کنید با دانشآموزان با سؤال در مورد آنها (شفاهی یا کتبی) آشنا شوید.
* در مورد خود کمی به آنها توضیح دهید.
* در صورت امکان، نام دانشآموزان را در اسرع وقت یاد بگیرید و آنها را به اسم صدا کنید.
* به وقت و نحوه آمادگی تاکید کنید.
* آماده در کلاس حضور پیدا کنید. تمام وسایل مورد نیاز را همراه داشته باشید و در مورد این که چطور اولین جلسه کلاس را با دقت بیشتر نسبت به گذشته برگزار کنید، برنامهریزی کنید.
کمک به دانشآموزان در هنگام بحران
در هنگام بحران گروه خاصی از افراد (توسط رسانهها) مورد انتقاد قرار میگیرند.
متأسفانه بعضی وقتها افرادی با وجه مشترک قومی، فرهنگی یا مذهبی متهم شده و مورد واکنش قر ار میگیرند.
مهم آن است که ما سعی کنیم در محیط کلاسمان از دانشآموزان در برابر این عداوتهای مطرح شده دفاع کنیم. خوب است اعلام کنیم که جمع بندی نادرست در مورد گروههای خاص را به افراد آن گروه تعمیم ندهیم، حمایت خود را از دانشآموزان اقلیتهای مذهبی نشان دهیم و به دانشآموزان فرصت دهیم در صورت لزوم با ما به طور خصوصی صحبت کنند.